中華詩詞，照亮了中華五千年的文明。
4月2日，合川區(qū)2024年詩教進校園工作會在合川實驗中學舉行。當天，合川教育詩社正式成立。
推動詩詞進校園工作制度化、規(guī)范化，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，合川區(qū)正在積極探索和有益嘗試。
詩意的城市
江城合川，攜涪、渠、嘉陵奔騰之勢，金湯壁壘，復(fù)水重關(guān)。
合川，也是一座充滿詩意的城市。
有詩為證。
北宋著名哲學家周敦頤曾在合州(今合川區(qū))為官辦州學，曾寫下《任所寄鄉(xiāng)關(guān)故舊》：
老子生來骨性寒，宦情不改舊儒酸。
停杯厭飲香醪味，舉箸常餐淡菜盤。
事冗不知筋力倦，官清贏得夢魂安。
故人欲問吾何況，為道舂陵只一般。
公元1177年，南宋詩人范成大經(jīng)涪江乘船經(jīng)過合州，寫下《望合州》：“井徑東川縣，山河古合州。木根拏斷岸，急雨沸中流。關(guān)下嘉陵水，沙頭杜老舟。江花應(yīng)好在，無計會江樓。”
合川會江樓也被唐代大詩人杜甫寫進《短歌行，送祁錄事歸合州，因寄蘇使君》：
前者途中一相見，人事經(jīng)年記君面。
后生相動何寂寥，君有長才不貧賤。
君今起柁春江流，余亦沙邊具小舟。
幸為達書賢府主，江花未盡會江樓。
合川，三江畢匯，綠水青山。詩意城市，實至名歸。
詩意的生活
“學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀”。
中華詩詞學會顧問、重慶市詩詞學會會長、中華詩詞學會評論委員會主任凌澤欣是土生土長的合川人，自幼喜歡詩詞。用他的話說，“詩還是長壽之本！”在合川，有百歲詩人裴壽章。全市90歲以上的詩人不下一百人。
凌澤欣的生活充滿詩意。與釣魚城朝夕相望，他寫下了數(shù)十首與釣魚城相關(guān)的好詩詞，以《題釣魚臺》為證：
魚山百丈高，據(jù)險壓狂濤。
上有仙人坐，持竿可釣鰲。
在合川，讓生活充滿詩意、追求詩意生活已蔚然成風。
2023年2月23日，合川區(qū)教委開啟了《三江詩教》公眾號平臺，已發(fā)表千余首詩詞作品，深受合川教育界廣大師生的喜愛和推崇，其影響力遍及區(qū)內(nèi)區(qū)外各級學校，引起社會各界的關(guān)注。
詩意的城市，與詩意的生活一脈相承。
詩意的校園
詩教臻化境 ，詩花滿園開。
合川已經(jīng)培養(yǎng)了一大批能寫作古詩詞的學生，被重慶市詩詞學會授予“重慶市詩教名�！钡暮洗▽嶒炛袑W，對此進行了生動詮釋。
在合川實驗中學主體教學樓兩旁正面墻題左右，分別鑲嵌有孟郊的《游子吟》、陸游的《冬日讀書示子聿》。學校還用師生原創(chuàng)的幾十首古詩打造了數(shù)百米的詩墻，詩亭、詩壁、詩廊隨處可見，每間教室都有勵志古詩詞名句。
為推動詩教進校園深入開展，合川實驗中學開設(shè)了《釣魚城詩詞選讀》《經(jīng)典唐詩賞讀》《格律詩寫作教程》等選修課程。成立詩詞“石社”，創(chuàng)辦《實中詩報》《適詩刊》，以及《實中詩韻》電子刊，發(fā)表學生古詩作品達千余首。
學校每天堅持學生集體誦詩，經(jīng)常組織開展詩社學生采風、詩配畫競賽、古詩默寫書法賽、古詩朗誦賽、詩歌節(jié)等活動。
立德樹人擔使命，春風化雨育新人。
2023年11月，在由重慶華龍網(wǎng)集團、重慶市詩詞學會聯(lián)合主辦的“對話李白”青少年詩詞大賽中，合川實驗中學的學生謝馨儀以《瞿塘浪(通韻)》摘取大賽金獎：
瞿塘飛渡浪花開，萬象雄渾撲面來。
誤作千人騎馬過，雷音滾滾裂石臺。
詩意的傳承
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。
合川區(qū)久長街小學、大石中學等學校受詩教的影響，紛紛邀請凌澤欣蒞臨學校，講授詩詞鑒賞要義及寫作方法，讓詩教進校園深入開展。
在合川區(qū)大石小學，學生每天會晨讀唐詩宋詞10分鐘，每周賞析并背誦一首古詩，每學期至少會唱一首古詩詞。同時，還會組織全校師生開展各種主題的詩詞創(chuàng)作，讓詩教更加靈動、有效地持續(xù)開展。
“書香淡墨能致遠，詩詞充盈氣自華�！�
合川區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育考試中心主任楊樹吉說，全區(qū)將堅持立德樹人的根本原則，將中華優(yōu)秀詩詞文化融入未成年人培根鑄魂工作中，賡續(xù)歷史文脈，用實際行動傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
合川區(qū)委、區(qū)政府深入貫徹落實文化傳承發(fā)展座談會主要精神，大力推進文化強區(qū)建設(shè)工作。此次合川教育詩社的成立，得到教育主管部門的高度重視和認可，推動全區(qū)詩詞進校園工作制度化、規(guī)范化，凸顯了難能可貴的合川詩詞現(xiàn)象，標志著合川的詩教工作邁上新臺階，為推動合川文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了不竭動力。(華龍網(wǎng)記者 李天春)