中新網(wǎng)重慶新聞4月22日電(王婷婷)重慶兩江新區(qū)星湖學(xué)校“少年科學(xué)院”22日正式揭牌成立，學(xué)校將以“一體兩翼”為抓手，推進(jìn)科學(xué)課程重構(gòu)。同時(shí)，設(shè)立少年科學(xué)院實(shí)踐基地，搭建科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，為學(xué)生量身定制個(gè)性化科技特色課程和課題，培育學(xué)生思考力、創(chuàng)新力、動(dòng)手力、認(rèn)知力。

　　“星湖學(xué)校創(chuàng)造性開(kāi)設(shè)兒童哲學(xué)啟蒙、智慧勞育等30余門綜合性課程，設(shè)立90余門社團(tuán)活動(dòng)課，提供菜單式服務(wù)，讓孩子們能得到更好的發(fā)展�！敝貞c兩江新區(qū)星湖學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張先彬致辭稱，星湖學(xué)校作為一所面向未來(lái)的學(xué)校，堅(jiān)持以“全融合”為著力點(diǎn)，打造課程育人“金名片”，培養(yǎng)“內(nèi)心溫暖、頭腦科學(xué)、身體強(qiáng)健”的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年。

　　張先彬介紹，學(xué)校把科學(xué)教育作為教育特色，將科學(xué)教育視為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的重要途徑，提升學(xué)生的知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、解決實(shí)際問(wèn)題能力和科學(xué)精神。目前，星湖學(xué)校已建設(shè)形成了多個(gè)“科學(xué)+”問(wèn)題課程，創(chuàng)造性開(kāi)設(shè)了機(jī)器人搭建、編程、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、航模等社團(tuán)課程。

　　如何能構(gòu)建科學(xué)教育新生態(tài)，在科學(xué)教育的賽道上做出成績(jī)？重慶兩江新區(qū)教育管理中心主任楊莉表示，此次星湖學(xué)校設(shè)立“少年科學(xué)院”具有重要的意義，希望學(xué)校能繼續(xù)優(yōu)化科學(xué)教育頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建高質(zhì)量科學(xué)教育體系。同時(shí)，突出協(xié)同育人，打造全方位科學(xué)教育格局，激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、探求欲，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)思維，用科學(xué)的眼光觀察世界，引導(dǎo)學(xué)生涵育科學(xué)精神。

　　據(jù)了解，星湖學(xué)校將以此次活動(dòng)為抓手，設(shè)立“一院兩榜”評(píng)比活動(dòng)，“一院”指星湖學(xué)�！吧倌昕茖W(xué)院”，“兩榜”指“問(wèn)題風(fēng)云榜”和“科技小發(fā)明榜”，營(yíng)造學(xué)�？茖W(xué)氛圍，鼓勵(lì)孩子們積極思考，通過(guò)打榜、摘榜等系列活動(dòng)，推動(dòng)全校教師和家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)教育的重視。同時(shí)，聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)等多方資源，助力學(xué)校教育提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。下一步，星湖學(xué)校將通過(guò)搭建平臺(tái)、整合資源、提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分展示創(chuàng)新成果，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)與技術(shù)的興趣，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)�性化發(fā)展。(完)