在距離重慶市區(qū)400公里外的酉陽縣木葉鄉(xiāng)干田村，有一座鄉(xiāng)村學�！畔W。15年前，由于沒人愿意來這里教書，陳春花毅然決定跟隨愛人從深圳回到重慶的大山里，主動請纓擔任支教老師支撐起這座學校。
從來到這里到愛上這里，從扎根鄉(xiāng)村到建設鄉(xiāng)村，15年來，陳春花義無反顧投身慈善事業(yè)，用教育和公益的力量改變著這座小山村。寒來暑往間，她的愛和善意如同春天的花一般在這里遍布山野……
一朵花留在了重慶大山
“他們都小小的，看起來乖乖的�！标惔夯ǖ谝淮巫哌M古溪小學時，學生們齊刷刷地把亮晶晶的目光聚集到這位新來的老師身上�？粗@群淳樸的孩子，陳春花心里很是喜歡。她下定決心要留下來，教好他們。
初次接觸這些孩子，陳春花并沒有在意他們的學習基礎，她覺得既然有緣分成為師生，那就和孩子們一起成長。
古溪小學共有六個學生，被分為了兩個年級。陳春花就是學生們的“全科老師”，她每天穿梭在兩個教室上課，為了方便走動，她在教室中間的墻上開了一扇門。從此，一名老師，兩間教室，六七名學生，成了古溪小學的“標配”。
不僅是教學，陳春花還需要負擔起學校里的教務、管理和后勤工作。因為學生們大多是留守兒童，給學生們做午飯也成為了她的工作內容之一。在修路之前，從村里到鎮(zhèn)上路程有20公里，全程土路，但為了能讓孩子們吃上當季的新鮮蔬菜，她學會了騎摩托，每天壯著膽子走山路去鎮(zhèn)上超市采買食材。
在朝夕相處中，陳春花也被孩子們的淳樸善良打動著。在山村里，過端午節(jié)很少有粽子吃，但他們會在兜里面揣一個粽子帶給花花老師。
“其實剛開始回到這里，我完全是因為我愛人，后來回過頭想想，還好我留下來了�！标惔夯ㄕf，孩子們離不開她，同時，她也離不開孩子們了。
一朵花長成了一棵大樹
作為支教老師，陳春花深知，比起城市，鄉(xiāng)村更缺乏優(yōu)質的教育資源。于是她便充分利用身邊的資源，把教學的場景延伸到了菜園、田間、山上、鎮(zhèn)上，盡最大的可能給孩子帶去更加多元的學習機會。
沒有條件，那就自己創(chuàng)造。陳春花請來木工師傅給學生上手工課，帶學生在參與種植的過程中認識植物，在石頭和竹筒上創(chuàng)作并進行義賣……這些從自然中汲取的靈感和從實踐中長出來的智慧，變成了古溪小學獨有的素質教育。
同樣，解決學生們的閱讀問題也是在“沒有條件創(chuàng)造條件”下完成的。那時，山里的孩子幾乎沒有自己的課外書，陳春花便把自己的圖書捐出來，并發(fā)動起身邊的親戚朋友捐資捐物，搭建起了古溪小學第一個小小的圖書角，她希望為大山深處的孩子打開一扇看世界的窗戶。
今年，陳春花還自發(fā)組織起學生們到重慶主城研學�！白x萬卷書也要行萬里路。”陳春花認為，走出大山見識更廣闊的山海同樣重要。
“花花老師總有辦法讓我們學到新的知識。”在孩子們心目中，花花老師就是像大樹一樣可靠的存在。
15年如一日堅守木葉鄉(xiāng)的教學一線，辛勤耕耘的春花收獲了豐碩的成果。在她的帶領下，現(xiàn)在已有6名學生走進了大學校園，這讓她感到無比欣慰。
一朵花變成無數(shù)朵花
2015年，陳春花贏得了一份教育生涯中的殊榮——“重慶市十大最美教師”。參加評獎會議時，她接觸到了重慶市慈善總會和志愿者組織。
這次經歷，讓陳春花看到了公益的力量，也堅定了她以公益幫扶大山的意志。
“和公益結緣，可能在更早些的時候�！标惔夯ɑ貞�，來到木葉鄉(xiāng)后，她總是會有意識地去做一些力所能及的好事。但一個人的力量終究還是太小。
“加入慈善志愿組織像加入了一個溫暖的大家庭�！蓖�，陳春花擔任起山城社會工作服務中心大隊木葉中隊中隊長的職務，并創(chuàng)建了春花志愿者服務中心。
在陳春花的影響和感召下，村里的志愿者們集聚在一起，修建文化長廊、打造“夢想書架”、開展鄉(xiāng)村閱讀活動、搬運清點慈善超市物資、走訪村里困難群眾……
她也經常帶著學生們去做公益，給困難村民送物資，幫村里的老人家里做衛(wèi)生、煮飯。
當陳春花問孩子們有什么收獲時，有的說：“原來我們也可以用自己的力量幫助別人”。有的說：“做好事讓我感受到了溫暖�！边�有的說：“我希望能多參與這樣的活動�！�
“用小的行動去影響別人。”這句話，陳春花有感而發(fā)。
現(xiàn)在，村里像陳春花一樣的志愿者已超過200人，這其中不僅有木葉鄉(xiāng)的村民還有周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民，甚至還有一些返鄉(xiāng)的大學生，并且數(shù)量還在逐漸增加。他們揮灑汗水、播種希望，為鄉(xiāng)親們筑起了一個個夢想的港灣。
一朵花變成了無數(shù)朵花，綻放在木葉鄉(xiāng)的土地上，形成了鄉(xiāng)村振興的強大合力。
時間悄然而逝，木葉鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的改變，在重慶市慈善總會的協(xié)助下，通往城市的路修好了、教室變得嶄新了、教學設備也一應俱全……但一切又好像都沒有變，陳春花老師的目標依然是把課程上好、把學生教好、把木葉鄉(xiāng)建設好、力所能及地為鄉(xiāng)親們帶來更好的生活，就像她第一次來到這里時一樣。(陳思宇)