中新網(wǎng)重慶新聞12月4日電(記者 賈楠)山里生長了哪些植物和動物呢？為什么大人的車有停車場，而小孩沒有……近日，在人和街道金寧社區(qū)“益童實(shí)驗(yàn)室”里，通過一個(gè)個(gè)有趣的問題，激發(fā)兒童的好奇心，他們探訪照母山自然之境、手繪兒童停車場、打造“共享花園”，開展了一次次探索、實(shí)踐之旅。

　　“益童實(shí)驗(yàn)室”是金寧社區(qū)建設(shè)兒童友好社區(qū)的生動縮影。當(dāng)前，社區(qū)創(chuàng)新構(gòu)建“12345”兒童友好參與社區(qū)治理新模式——依托兒童成長中心這一核心陣地，打造兩個(gè)兒童參與平臺，實(shí)施三類特色服務(wù)項(xiàng)目，推行“四童”工作法，開展五類主題服務(wù)，讓金寧兒童以“社區(qū)小主人”身份參與社區(qū)微服務(wù)和微治理，探索出一條兒童友好社區(qū)建設(shè)的有效路徑。

　　據(jù)介紹，金寧社區(qū)堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，深入謀劃兒童友好社區(qū)建設(shè)，因地制宜建成“15分鐘兒童友好服務(wù)圈”，讓兒童出門便能享受便捷的服務(wù)，不斷把兒童友好從“概念”發(fā)展為全面鋪開的“實(shí)景”。將“一米高度”融入“1+n”(一個(gè)兒童中心+n個(gè)兒童友好空間)適兒化空間建設(shè)中，室內(nèi)以社區(qū)“紅心俠”兒童成長中心為主，室外設(shè)置萌娃休息驛站、萌娃停車場、共享花園、運(yùn)動公園等空間，同時(shí)社區(qū)打造親子體育公園，全面打造兒童成長空間。

　　在金寧，孩子們以兒童視角觀察、調(diào)研社區(qū)，通過“我心中的社區(qū)”“我為社區(qū)添抹‘綠’”“兒童安全”等主題兒童議事會提意見、找方法，讓兒童成為問題的發(fā)現(xiàn)者、解決者和行動者。同時(shí)，社區(qū)還成立紅心俠兒童志愿服務(wù)隊(duì)，開展“大手拉小手”環(huán)境整治、巡河環(huán)保、愛鳥護(hù)鳥等志愿服務(wù)活動。

　　依托“紅心俠”兒童成長中心，社區(qū)打造“紅心俠兒童興趣課堂”“寧仔公益課堂”“益童實(shí)驗(yàn)室”三類特色項(xiàng)目，生長出兒童成長課堂、公益課堂、家長成長課堂、博愛課堂、“實(shí)驗(yàn)”課堂，開設(shè)包含美術(shù)、國際象棋、書法、魔方等興趣課程，提供兒童托管輔導(dǎo)，解決家長下班前的“管理真空”，讓家長“托”得放心。

　　一次次別開生面的活動，不僅讓金寧兒童有了新“趣”處，更有效推動了社區(qū)治理體系的不斷完善和進(jìn)步。(完)